年复一年，各大高校艺术类高考的招生考试又开始了，学生、家长带着愿望全国“赶场子”，很辛苦。汪永江多年在高校执教，感慨良多。他认为，在目前的高校书法教育中有两大问题，一方面，书法专业是文化层面的，艺术家将来要有社会担当，而受社会风气影响，学生对大学专业的选择多是基于生活、物质层面的考虑，不明确专业属性，缺乏对专业的理解与热爱，将来更谈不上敬业了。另一方面，各高校书法专业在教学的规范性方面缺乏相应的管理，高校的考试科目也是五花八门的，书法专业考生名额的分配与招生比例也不匹配。因此，他呼吁切实解决问题，建立相关专业管理制度，学校与考生多对话，加强专业教学研讨以及社会与官方的监督。

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